一、项目背景

　　为贯彻落实全国妇联等7部门联合印发的《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024-2028年)》要求，广东省妇联联合省卫生健康委、省残联，面向粤东西北地区推出“点亮星星 爱不孤单”孤独症儿童家庭支持公益计划（以下简称公益计划），为孤独症儿童家庭提供支持服务，着力解决他们的“急难愁盼”问题，促使家庭民生实事更加可感可及。

　　二、项目内容

　　广东省妇联、省卫生健康委、省残联主办，省妇女儿童基金会、省妇女儿童活动中心、地市妇联承办，立白科技集团、壹乐源公司、广东省诠爱社会服务中心支持，依托全省联动机制协调力量资源，向粤东西北地区基层一线倾斜，在汕头、韶关、河源、梅州、汕尾、阳江、湛江、茂名、清远、潮州、揭阳、云浮市实施公益计划。

　　2024年，举办首场专题能力提升活动，动员12个地市妇联工作人员，集体观摩趣味融合运动会，聆听学习孤独症专题讲座，提升专业知识和服务能力。

　　2025年，12个地市开展4类服务活动，一是举办希望课堂，邀请专家为孤独症儿童家长公益授课、答疑解惑；二是搭建欢乐驿站，组织教师为孤独症儿童家长示范指导家庭教育、康复干预；三是创设疗愈坊，通过心理疗愈为孤独症儿童家长缓解压力、树立信心；四是组建帮帮团，聚集医疗、教育专家，社会组织、爱心企业、志愿人士，构建家庭多元支持网络，减轻经济精神双重负担。覆盖知识普及、教育指导、心理疗愈、喘息服务，实现立体化支持、系统性赋能孤独症儿童家庭。

　　截至2025年6月，公益计划在粤东西北地区12个地市开展活动162场，服务孤独症儿童家庭等群体5250人次，发放慰问品1201份，招募（培训）志愿者806名，公开募集善款12148.88元，获得媒体报道30次。

　　三、项目成效

　　（一）多方协同联动，推动普惠服务

　　政府主导统筹资源，延伸基层服务阵地。省、县（市、区）各级妇联、卫健委、残联全面联动，高效组织人财物等力量资源，提供优质便捷普惠公益服务，在妇女儿童活动中心、残疾人康复中心、党群服务中心、特殊教育学校等阵地举行活动，深入粤东西北地区基层一线，紧密贴近关怀孤独症儿童家庭。

　　社会支持凝聚力量，壮大医教服务队伍。部属、省属医院、高校，以及特教机构近20人组成孤独症领域专家库。著名儿童发育行为专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心学科带头人邹小兵赴梅州、河源为孤独症儿童家长授课；广东省妇幼保健院康复医学科主任常燕群赴湛江为12个地市妇联工作人员培训；中山大学、华南师范大学心理学、教育学专家，广州市妇女儿童医疗中心行为发育科主任、儿童孤独症评估与干预中心主任陈文雄，分赴不同地市与家长，特教、医疗工作者交流；韶关市妇幼保健院在当地开展孤独症筛查、义诊咨询。

　　家庭参与覆盖面广，精准帮扶服务对象。整合利用线上、线下传播渠道，面向社会发布服务、报名信息，提升活动知晓度、参与度，扩大受益群体覆盖面积。精神残疾人及亲友协会、孤独症儿童家长组织、残联定点康复机构，摸清在册孤独症儿童家庭底数，定向联络动员服务对象参与活动，实现供需匹配精准施助。

　　（二）下沉优质资源，促进协调共享 

　　希望课堂“点单式”服务，送教基层针对性补缺。12个地市根据当地孤独症儿童家庭实际需求，从孤独症领域专家库选择专家、定制主题，专家响应接单，走进镇街、村社，用通俗易懂的语言、生动典型的案例，为孤独症儿童家长科普权威知识，面对面、个性化答疑解惑；为特教、医疗工作者更新理念方法，从而提升服务惠及更多家庭。

　　建立全程关爱知识体系，满足多元差异康复需求。希望课堂主题突破孤独症儿童年龄局限，将范围扩展至孤独症人群全生命周期，兼顾筛查诊断、干预治疗、入托入学，并前瞻性地引入就业规划、职业培训，形成贯穿全程的专业知识指导体系；直面孤独症儿童家长关心的棘手难题，将内容聚焦至孤独症儿童语言能力提升、情绪行为干预、融合教育支持、社交游戏训练等方面，通过场景式、体验式教学打造沉浸式课堂，提供实操性、实效性方法指导科学式教养。

　　发放星宝奇妙屋工具包，传递先进教育理念方法。广东省妇联、省妇女儿童活动中心研发家庭教育指导服务产品，内含绘本游戏、灯光绘画、立体纸玩、音乐社交等5个教育活动教案、制作手册、使用物料等结构化课程资源，将精心研讨形成的前沿理念、专业方法，融入便于互动、易于传播的服务产品，送到粤东西北地区孤独症儿童家庭身边。

　　（三）聚焦家庭支持，激活内生动力

　　欢乐驿站艺术治疗法，为家庭提供教育指导。12个地市组织特教、医疗工作者使用星宝奇妙屋工具包，带领孤独症儿童家庭开展亲子教育活动、互动游戏，拆解示范艺术疗愈的日常应用方法，鼓励家长轻松巧妙地进行家庭干预。绘本游戏课《猜猜我有多爱你》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》，在绘本故事情节问答中，促进言语理解、情感表达；灯光绘画、立体纸玩，开启指尖探索，锻炼精细动作；音乐社交课打开奥尔夫音乐世界，在声势练习、律动和舞蹈中，聆听节奏、拍打身体、相互拥抱，培育专注力、协调手眼耳，提升亲子关系、增进情感交流。

　　疗愈坊疏导心理压力，为家庭注入信心动力。12个地市根据当地孤独症儿童家庭实际需求，举办内容丰富、形式多样的线下疗愈工作坊，提供心理支持团体辅导，缓解家长当前压力，激活家庭内生动力，分享经验互勉互励，树立信心自立自强。梅州开展“星妈”情绪疗愈课堂，通过曼陀罗绘画，学习正视管理情绪；阳江邀请家长参加音乐会，观看乐队现场演绎经典曲目，温情旋律抚慰身心释放压力；茂名引导家长正念冥想，梳理内心沉淀力量；清远动员成功转型特教行业的家长现身说法，结合专业背景、育儿经验、心路历程，为同伴们提供教育指导和深度激励；潮州带领家庭体验非遗文化，欣赏潮绣、木雕，制作红桃粿、端午包粽子，在休闲娱乐活动中，享受幸福亲子时光。

　　帮帮团汇集志愿爱心，为家庭减轻照料负担。梅州、茂名等地发动特教工作者志愿服务；湛江、韶关等地面向社会招募帮帮团成员，包括成人、儿童志愿者和爱心企业、商户，并举行干预支持技能专场培训，帮助志愿者掌握沟通陪伴技巧。为家长开展希望课堂、疗愈坊期间，梅州、茂名另外设置儿童小组游戏、感统训练课，湛江“暖星志愿者”“爱星小天使”短暂照料孤独症儿童，令家长得以抽身安心参加活动；韶关爱心企业、商户出资购物，实现孤独症儿童家庭心愿。

　　（四）加强社会宣导，营造融合环境

　　孤独症主题日活动，宣传关爱服务政策。4月2日世界孤独症日前后，12个地市陆续开展2025年公益计划启动仪式，妇联、卫健局、残联相关负责人出席活动，现场还发放康复和救助手册，提供针对性政策、资源指引。河源、茂名放飞蓝气球，参与人员佩戴蓝丝带，互相传递鼓励支持；梅州、湛江组织融合观影，邀请社会公众陪伴孤独症儿童家庭，观看孤独症主题纪录片《特别的你》，汕尾邀请普校学生诗歌朗诵《星星知我心》《守护星星的孩子》，呼吁社会科学认知、接纳关怀孤独症人群。5月15日国际家庭日、6月1日国际儿童节等重要节点，河源、韶关等地开展艺术疗愈、游园会，为孤独症儿童家庭庆祝节日、放松身心。

　　搭建展示交流舞台，宣教融合支持方法。韶关举办音乐会，邀请普通儿童、艺术学院大学生陪伴孤独症儿童登台表演舞蹈歌曲，清远设计创意环保秀节目，邀请孤独症儿童T台走秀，自信展示独特的环保装扮，让公众看到“星星孩子”的潜能、光芒，主动帮助孤独症儿童融入学校、社会。湛江开展系列融合社交实践活动，组织孤独症儿童与普通儿童联谊结对，学习社交对话技巧、小组练习社交对话、举行社交伙伴派对，创造融合教育环境，提升孤独症儿童能力。

　　充分发挥媒体作用，宣扬尊重包容理念。省、县（市、区）各级妇联、卫健委、残联新媒体，以文字、图片、视频融合传播手段，积极报道公益计划活动内容和成效，引发中央、省内外媒体关注，获得中国妇女报、南方+（南方日报）、南方都市报、广东广播电视台、澎湃新闻、韶关日报、湛江日报、云浮日报等报道。传播注重隐私、摒弃标签，倡导拥抱神经多样性世界，呼吁尊重差异、看见需求，从关注问题转向构建支持，帮助孤独症儿童转化能力，从谋求生存迈向自由生长。

　　（五）创新工作机制，提供坚强保障

　　携手加强合作，深化优势互补。阳江市妇联、阳江市教育局因地制宜，依托阳江市特殊教育学校师资团队，布局建设该市首个孤独症儿童教育指导中心，打造“妇教携手 关爱星童”实践基地，探索开发适合孤独症儿童的课程资源，以科学、专业、全面的教育指导服务，切实提升孤独症儿童教康融合质量。湛江市教育局组织湛江卫生学校、湛江幼儿师范专科学校、湛江中医学校、湛江市特殊教育学校调研座谈，交流加强职业院校就业衔接，培养孤独症康复干预人才，破解人才资源紧张的难题。

　　汇集慈善力量，灵活筹措资金。揭阳、云浮等地公开发布倡议书募捐，呼吁社会向孤独症儿童家庭奉献爱心，筹集资金专款专用，推动实施公益计划，拓展资金来源渠道，互助互济聚力惠民。

　　重视评价反馈，群众满意度高。广东省妇女儿童活动中心工作人员赴12个地市协助实施公益计划，每场活动结束发放满意度反馈表，服务对象量化打分评价活动效果。统一收集反馈信息建立台账，分析评价结果和意见建议，及时调整活动内容、形式，交流推广好经验、好做法，提升服务精准度、感受度。满意度反馈表数据显示，服务对象对活动整体满意度评分为9.8分（满分10分），有力保障公益计划做细“家服务”、做实“获得感”，更高质量、更可持续。

　　四、项目展望

　　公益计划持续3年，2024年至2025年，在12个地市成功实施，形成了流畅的工作机制，培育了深厚的力量资源，沉淀了丰富的项目经验，积攒了良好的群众口碑，为下一步工作打下坚实基础、打开广阔前景。

　　2025年至2026年，拟开设喘息驿站、憩园，为孤独症儿童父母提供喘息服务、交流平台，分担压力扶持相伴，分享经验温暖前行；举办同心园、星空营、星舞台、星空美展，搭建展示舞台、营造融合环境，帮助孤独症儿童在绘画、音乐中，绽放自信光芒享受成长喜悦，融入同龄儿童获得有益陪伴，感受社会关爱燃起家庭希望。